为拉近幼儿园与家长之间的距离，有效地运用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，不断拓展家园互动的新思路。

科特班小朋友今天迎来了一位熟悉又特殊的客人，熟悉的是这位客人就班里周静琪小朋友的妈妈，特殊是因为她今天是来教我们做蛋糕的。

一进门，孩子们热情的打完招呼后，就安静的坐在位子上，看着静琪妈妈介绍着今天做蛋糕的材料。哇！东西可真多啊，有面粉，白砂糖，鸡蛋，牛奶，油......都是我们生活中常见的食材。不过，这些食材都必须通过一个秘密武器来称量，那就是厨房专用电子秤，原来食材的准备从一开始就透露着它的与众不同。

接下来就开始做蛋糕咯，静琪妈妈温柔的话语深得孩子喜欢，大家看的很是认真。当静琪妈妈问到谁想上来体验一下打鸡蛋等工作，大家都非常踊跃的举手，显得那么迫不及待。不一会儿功夫，蛋糕糊终于被小朋友装入了蛋糕杯中，等待蛋糕烤熟的时间，就到了小朋友最期待的裱花时间了。

静琪妈妈将打发好的奶油装入了裱花袋中后，手把手的教孩子们裱花，有好几个小朋友一看就会，只见孩子们人手一个纸杯蛋糕，刷刷的三两下就裱出了漂亮的形状，再洒上颜色丰富的糖珠点缀，噔噔噔~美味的蛋糕就完成了。这时烤箱里的蛋糕也变成了漂亮的形状，孩子们不约而同发出了哇的声音，有个女孩子还说：“静琪妈妈，你真厉害，像个小厨师。”

最后，我们把蛋糕装入了漂亮的盒子当中，这个由孩子们亲手制造的融进爱的蛋糕，在放学的那一刹那，被孩子们小心翼翼的捧在了手中，这是我第一次看到他们在离园时候安安静静的站着一动不动，眼神期待的望着门口....终于爸爸妈妈出现了，小小的手把蛋糕举得高高的，自信的说：“妈妈，这是我做的蛋糕，请您尝一尝。”

快乐的时光总是特别让人记忆深刻，虽说今天的活动结束了，但大朋友们走进课堂，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。在幼儿园的教育工作中，“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，大朋友们有热情且有能力参与到幼儿园的教育活动，他们是我们老师的合作伙伴，也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘并运用家长们丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长们成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，让这样的活动成为更广泛的教育互动。