夏天的脚步慢慢靠近，一大早就稍显燥热的天气依然没能阻挡我们家长们的学习热情，周六早早地来到了幼儿园开启学习模式。儿童生来就有无法预估的潜力。他生来就是为了成为他自己。如果孩子能够在一个充满爱和自由的环境中充分发展，这些潜力就会发挥到最大。

经过了上周的学习，在家长学校开始之前，园长妈妈也考验了我们的爸爸妈妈们：“您们是否还记得上节课提到的蒙氏六大基本理论呢？”家长们的回答也是棒棒哒，各抒己见，并且围绕着其中的两大理论阐述了自己的理解。

在幼儿的心理发展过程中会出现各种敏感期，正是这种敏感期，使儿童对每样事情都易学会，对一切充满了活力和激情。蒙台梭利所倡导的新教育，一个重要的特征就是强调为儿童创造一个“有准备的环境”，一个适合儿童发展的环境。经过上一节课的学习，我们的家长也付诸行动，看一看，我们的宝贝是不是很棒呀！ 

在蒙氏课前，孩子们必不可少的部分就是走线了。很多家长都会认为走线特别的简单，然而真的是这样吗？来看看园长妈妈的课堂吧~原来走线也有这么大的学问呐！百闻不如一见，百见不如一试。家长们，走完线你们都有什么感受呢？ 

走线结束了，现在我们要进入工作啦！今天准备的工作主要是生活礼仪和精细化动作的展示，包括《寂静工作》、《如何打断他人说话》、《如何参与他人工作》、《五指抓》、《三指抓》等九大工作。从孩子的心灵世界出发，尊重孩子成长发展步调，对孩子而言做一个协作者，尊重孩子的主体地位；提供丰富的“教具”，让孩子在平等、尊重的氛围中反复练习，建立完善的人格。

本次家长课堂，在园长妈妈及老师们的带领下，家长们通过理论与实践的结合，明白了环境对孩子重要性，孩子的教育并不只限于学校一隅，整个社会的影响更大，父母才是真正的关键 ！

在接下来的家长学校中，我们会带来更加精彩的课程，为我们的家长和孩子营造平等、尊重、愉悦的生活成长环境！