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教师园地/Terchers' land
立足园本教研 促进专业成长(布朗海口国际园)

《立足园本教研 促进专业成长(布朗海口国际园)》

教育科研工作是幼儿园立园之本,兴园之策,强园之路。教学工作是幼儿园工作的轴心,而教研工作应是教学工作的核心。为此,布朗幼儿园海口国际园教研工作立足本园实际,围绕提高教育教学质量这一核心,加强园本培训与教育教学研究,深化本园教育教学特色,更新教育观念。我们通过多渠道、多层次、多方位的学习方式,不断提升本园教师专业素质、教学能力,促进教师专业化成长。


为了给孩子们创设更好的主题教学环境,教学副园长谭华娇老师为教师们进行《创设主题环境的意义》的培训。


骨干教师刘静老师分享创设主题环境的经验,老师们相互学习,共同提高。


在教研活动中,谭园长引领老师们设计主题墙网络图。

分年级组讨论,给主题墙命名,确定子主题,拟定教学目标。


分年级组讨论,给主题墙命名,确定子主题,拟定教学目标。

谭园长带领老师们解读《3-6岁儿童学习与发展指南》-健康领域的教学目标与教育建议。

分年龄组研讨,了解该班年龄段幼儿学习发展目标。

通过考试的形式考核老师们对《指南》健康领域目标内容的掌握情况。



蒙氏教育是布朗幼儿园的主要课程之一,为了加强老师们对蒙氏理论的学习,熟练教具的操作方法,我们立足园本培训,坚持每周不少于一次的培训。

保教主任文婷柳老师在给老师们演示教具的操作方法。

蒙氏组组长臧璐老师在给老师们演示生活区教具的操作方法。



英语是布朗幼儿园的标志性课程,为了提高全园教师的英语水平,在日常生活中与幼儿进行英语交流。英语组组长房明娟老师利用下班时间给老师们进行英语口语培训。

为了给孩子们更优质的教育,我们从未停歇前进的步伐。努力构建学习型的教师队伍,以多种形式促进教师专业化成长,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,不断反思自己的教育行为,提升自己的专业技能,学习新的专业理论知识,与时俱进,从而全面提升我园的教育教学水平,为了孩子我们一直在努力着。

发布日期:2017/12/19  本文被浏览了1110次

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