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儿童乐园/Kids lands

小鬼当家之超市购物

这天布朗幼儿园(广州新康园)科林班的小朋友执行了一个有趣的任务——购物!这个任务考验的是小朋友们的秩序感、团结、互助、合作、沟通与理财的能力,加深对人民币的认识,了解收银员和理货员的工作及位置,培养小朋友们分享和感恩的情感。




活动前,老师们先向家长介绍了本次活动的意义,并给了家长任务,要求家长活动当天只为宝贝准备零钱放到书包里。

要出发咯!老师们再次给孩子进行了活动前的定向,稳定幼儿的情绪,准确的交代了本次任务的要求:每位小朋友只有十块钱,小朋友们选择买的东西不能超过十块钱,在购物过程中要记住把不要的物品归位。确认了每一位小朋友都了解任务后,购物任务就此展开。



到达超市的孩子们显得特别开心和激动,但都表现了极高的自律能力,努力的按照老师的要求完成任务。看,小朋友四处观望,活蹦乱跳,迫不及待的进入超市里购物了。老师向小朋友们介绍超市里的各种物品以及摆放的位置,让小朋友初步有归类意识。同时老师还引导小朋友们:“今天想买些什么呀”,让他自己挑选,以便孩子养成良好的购物习惯。购物结束后,老师尝试让孩子自己付款,培养孩子的交往能力,积累丰富的生活经验。



其中特别纯真可爱的诺诺小朋友,一进到超市马上跑到食品区去选择了一盒巧克力,他举起巧克力开心的说:“老师我买好了,我买这个巧克力。”老师看到诺诺这么快就决定了自己要买的物品,完全没有犹豫,就疑惑的问道:“你买够了?其他不要了吗?”诺诺说:“不要了,就买这个巧克力行了。”果断而且有节制,老师看着这样的诺诺笑了。



购物结束后,每个小朋友都用有限的钱买到了自己心爱的玩具和小零食,并做到了将看过的物品归位的要求。回园后老师们引导小朋友们分享本次活动的收获,让小朋友们学会分享与感恩,并让他们知道金钱的来之不易,明白理财的重要性。



在这里,也提醒家长,应经常带孩子参加一些类似的社会性活动。为了避免孩子在购物中出现乱买东西的现象,每一次活动前家长都应和孩子制订好购物计划,不能让孩子到了超市里因不买这不买那而哭闹、耍赖。孩子有了一定的购物经验后,家长可布置购物任务,给孩子开一张图片式的购物单,引导孩子根据购物单去购物,培养他的任务意识。



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