看布朗如何利用节日搭建家园共育的平台
家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境，父母和教师分别是这两大环境的施教者。幼儿园通过体验式学习和游戏化教育后，在家庭的真实生活中，发挥了父母这一重要的教育资源。在布朗幼儿园（北京金泰园）的近期活动中，家园双方互相沟通，密切配合，形成了很好的共育局面，同时也给孩子们积累许多宝贵的经验。下面大家就来分享一下互相配合教育的成果吧。第一，10月15日国际盲人日，在这一天全园都进行了精彩的体验日学习活动，科伊班的老师还将课堂延伸到了家庭，使宝宝们能够真实地走在盲道去体验盲人的出行和生活。大家一起来看看吧。
第二，10月21日重阳节，金泰园的小朋友在园里了解的重阳节的来历和节俗，回到家中把心中的节日祝福传递给爷爷、奶奶并发到班级群中，不仅点燃了孩子们的感恩之心还使孩子们充满爱和获得了正能量。第三，周末小任务，用父母的模范和引导，互动教育，让父母和宝宝一同成长。总之，家园共育提供了教师和家长之间的交流、共同学习互动的机会，又通过恰当的方式让家长以更科学的教育观念，方法开展家庭教育，搭建了家园联系的桥梁，使幼儿园与家庭没有了距离，共同促进了幼儿全面发展，使班级工作再上新台阶。