在研讨中学习，在学习中成长
——北京蓝调园
蒙台梭利认为：“儿童具有巨大的潜能，他的生命发展是走向独立的。通过具体的练习形成健全人格的基础。”为幼儿提供丰富的操作教具是非常重要，就此内容，布朗幼儿园（北京蓝调园）组织骨干教师进行了一次关于教具操作的研讨活动。在本次活动中，北京蓝调园的骨干教师先是确定了一个主题“鱼”，并就这个主题进行研讨：研讨可以生成哪些延伸活动？它可以放在哪个区里？如何操作？如何体现在计划上等等。老师们潜精研思，积极反馈自己的想法和困惑，使我们在学习的同时也解决了大家的很多问题，明了了蒙氏主题教学与区域的关系，明确了延伸活动的方向，最重要的是老师们清楚了蒙氏教学的实际意义，大家受益匪浅。
蒙氏教育不是仅仅停留在简单的教具中，而是让幼儿在教师的引导下掌握操作的多样性和灵活性，激发孩子的创造性，其实形成自我学习、自我纠正，实现个性化的教育。
