教师是立园之本，师德是教育之魂。为进一步推进布朗幼儿园师德师风建设工作，强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为“ 以德修己，以德育人”，布朗幼儿园郑州美景龙堂园韦园长带领全体教职工共同解析关于幼儿园网络事件的相关内容，号召教师反躬自省，严格自律，并进一步强调师德师风建设的重要性、必要性。

      首先，是相亲相爱一家人、团结协作的重要性！以游戏的形式进行，轻松愉悦地对布朗老师们进行师德教育。活动中韦老师组织保育老师们通过闭眼摸手都能猜出对方是谁；来达到100%默契与亲密。

      通过密切接触游戏韦园长提出以下问题让保育老师们分享感受：1、团队协作精神。2、班级内老师们的配合、沟通。3、今后我们应该怎么去做？

     保育老师们也都积极主动的分享：

我们班级三位老师特别默契、主班老师能把控全局，配班老师聪明伶俐，保育老师眼里有活儿更有孩子，像妈妈一样的照顾孩子们的生活起居。

我们在一个班级里你帮我，我帮你不分彼此，我们就是相亲相爱的一家人…

我们班虽然是新组建的新班级，但是我们三个人一组的小家庭真的很温馨，前两天我的手削东西受伤了，班级的老师看到了都是帮助我打扫卫生、刷勺子、争先恐后的帮助我洗涮物品真的特别感动…

我们班班长特别有爱心、能干、我们合作起来很开心…

我们班合作的最好；我们班班长特别会管理班级、分工明确、各司其职我们大家配合的很好！

      温暖的话语感动着现场所有人。活动目的通过此游戏让大家体会团结合作，我们小家庭之间相亲相爱了、团结了、才可以把爱传递给我们身边的每一位孩子，让孩子们在布朗幼儿园有爱的环境下，健康茁壮的成长，更希望我们在场所有的保育妈妈们用自己的爱去温暖感染我们班级的所有人，让我们一起努力为孩子们提供更好更优质的服务。

       其次，在教育教学中哪些行为你们感觉是不规范的？当你看到身边有老师拉扯孩子的现象你该怎么做？韦园长组织配班老师们以谈话的形式进行，现场老师们也很认真的回答了韦园长提出的问题？

“当我看到某位老师有不规范的行为时我可以勇敢的站出来，去第一时间制止并保护孩子安全。我们真不能有推搡、不规范的举动去对待孩子们”

“真的不允许这样的事情发生！对，绝不允许我们布朗的老师们有不规范的举动！从我们自己做起，严格规范自己的言行举止！”

      当听到这样的回答时，我们在场的所有人都为自己鼓起了掌声！

      最后，韦园长现场提问主班班长的职责是什么？师德的基本要素是什么？我们通过体验学习，大家各抒己见，认真总结，交出了一份爱心满满的答卷，为你们点赞！

      通过培训学习，使我园教师德师风的观念得到进一步的增强，做好本职工作的能力得到了进一步的提升，为人师表的模范作用得到进一步的发挥。

      师德的核心就是爱，通过本次培训，老师们清楚的认识到，幼儿教师不仅需要先进的理念，专业的知识，更需要对孩子全身心的热爱，相信在今后的工作中，老师们会更积极地实践教师职业道德规范，提高自身的思想道德素质，将爱洒向我们布朗的每个孩子！