教研中收获，收获中成长
为了给教师创造一个交流、探究的教学平台,探索更科学有效的教学方法,提高教师的整体教学水平，加强幼儿园的教学研讨氛围，促进教育质量再上新台阶，布朗幼儿园（广州新康园）开展了为期一个星期的“一节好课”的教研活动。活动前，老师们精心设计、认真准备，创造一切可能性丰富课程内容和形式。活动中，老师们勇于创新、挑战自我，将《纲要》、《指南》理念渗透到教学的各个环节，充分展示了不同年龄段教师的教学风采，以及对五大领域不同特点的把握和整合能力。活动结束后，在芦园长的组织、带领下全体执教老师进行自评、反思，听课教师进行评析、讨论、建议，会场气氛热烈，大家畅所欲言，言无不尽。最后，大家共同总结优点，找出不足，并针对问题提出改进的方法。此次“一节好课”的活动很多老师都表示，在组织和听评活动中，自己的教学能力有了很大提高，也开阔了眼界，找出自己教育教学上存在的问题，在以后的教学中引以为戒。尤其是很多新教师的课堂让人耳目一新，不仅能巧妙的学习老教师的做法，还能够融入自己的新理念和方法，让课堂更加精彩。通过这样的活动，教师的教育教学水平得到提升，新老教师得到共同成长，让教研活动真正落到实处，推动了教师专业成长的步伐。今后我们将不断地改进方法、不断创新，用实际行动促进教研活动的顺利进行，更重要的是将教育回归到本质，回归到孩子。让我们布朗的孩子在老师们有理念、有准备、有用心、有实效、有欢笑的各类活动中健康、快乐的成长。
