椰子的秘密，让孩子亲近自然，热衷探究

——海口国际园

大自然是最接近幼儿天性的，幼儿天生就对整个世界，尤其是自然世界充满好奇，他们会自发地对各种现象产生兴趣和疑问，并会用自己的方式，比如摸、闻、看等方式去探究并发现其中的奥秘，探究是幼儿了解这个世界的第一步。

立刻组织孩子们在树下的草地上坐好，老师用语言引导孩子们保持探究的态度：“刚才大家都看到椰子树上结的椰子了，那谁能跟我们说说你看到的椰子是怎样的呀？”孩子们纷纷举起了小手，小小说：“椰子是圆形的，它的表皮颜色是绿色的。”他的话音刚落，豆豆就反驳了：“老师，我觉得椰子的形状有点像椭圆形。”老师马上引导：“你们俩都观察得很仔细，有的椰子是圆形的，有的椰子是椭圆形的。”“老师，我发现椰子树上长椰子的地方有一根大大的树枝，它的旁边还有很多小小的分叉，椰子就长在那儿。”越月说。“有的椰子大，有的椰子小。”孩子们各抒己见，讨论得可热闹了。

搬回来的椰子全部摆放在一起，叶子老师拿起一个椰子开始削皮，取椰子水，孩子们坐在一边看得可认真了，他们发现去掉椰子外面绿色的皮后，里面还有一层厚厚的椰鬃，想喝到椰子水还得继续把这些椰鬃除干净，好不容易第一个椰子被切开了，孩子们情不自禁的鼓起掌来！好喝的椰子水倒在了孩子们的杯子里，孩子们小口小口地品尝着，脸上露出了幸福的笑容！