为了提高教师的业务水平，加强教学研究，促进教师间的互通交流、互相提高、共同学习，布朗幼儿园天津泰达园于12月进行了“一节优质课程”的评选活动。每位教师都认真钻研、精心准备，完成课程质量较好，在这个过程中经验型教师带动青年教师、实习教师共同学习互通互助，使这一次的优质课程评选顺利开展。教师的教学能力也都得到了充分的展现。

      在教学过程中，幼儿常规、教师配合、细节把控、教学环境等等，都能体现出日复一日的教育痕迹，在点滴中教师整体教学水平的反映，都是这次活动的主要呈现过程。

       幼儿园评课活动的成功开展，需要全方位的重视和培养，它是一个循序渐进的过程、不断探索、不断总结、不断积累的过程。对教师、对幼儿、对园所来说都是一种促进优质循环的润滑剂。本次的优质课评选活动是一个契机，它让教师知己知彼，了解了更多的课程技巧，取长补短、互进有无，从而更加了解了自己今后该改进的方向，该努力的方向。