她叫刘英，是布朗广州新康园的一名班主任老师，2005年7月毕业于湖南师范大学教育科学学院学前教育系，本科学历，于2012年2月加入布朗大家庭。来自孔子的“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从”是她的教育格言。

         回头看看，她已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了15个春秋。她深深地爱着这片热土，幼儿教育凝结着她无尽的神思，岁月的流水冲走了她的疲劳，盛开的桃李给她带来了无限快乐。刘英常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头、一个温暖的拥抱，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮忙他们，树立“老师和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。她不敢有片刻的松懈，因为深深的明白肩头的责任与每一个温暖的家庭息息相关。

BROWN

        这些年来她带过各个年龄层次的幼儿，接触过形形色色的孩子，深深感到要想成为一名优秀的幼儿教师“爱心”和“教育心”是何其的重要。刘老师对孩子的爱是如春风悄然入夜滋润大地万物，面对全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，时刻加强师风师德的建立。

       她沉浸在与孩子们相处的所有时刻中，他们每一个生动脸庞都令人回味，而其中记忆深刻的不得不提“她与她的楷”之间的故事。楷楷是一位有着严重的不安全感和分离焦虑情绪的孩子，但对她却充满绝对依赖。每天进入班级的第一件事情就是看看她在班吗？要是看见刘老师在班，就跟在身后像个小尾巴似得不离不弃。要是哪天见她没在班级，焦虑的情绪立马扑面而来。这天她刚去电脑房查找些资料，楷楷回到班级照旧要先找到他依赖的刘老师，结果两个课室都转了个遍还是没看到。“哇~~”的一声紧张的情绪一下就爆发了，于是拉着班上其他老师的手在全园上窜下跳的找，边哭边说：“刘老师呢？刘老师去哪里了？我要找我的刘老师”当看到她从电脑房出来时，迈着不算平稳的脚步扑倒在怀中，边哽咽边说：“刘老师，你去哪里了？我找了你好久”这一刻她觉得心里满满的，原来在孩子的心中她是那么的重要。于是，接下来的日子里在充满爱的陪伴中孩子渐渐接受了班级、接受了幼儿园，也尝试接受外界，学会了和人打招呼，学会与小伙伴友好相处，学会了自己的事情自己做，学会了计划自己一天的安排。他好像对她没那么依恋，好像离她越来越远。直到看着他成功的迈入小学的大门，她的心又是那么的踏实。

         而其他更多的脸庞已然牢牢的印在心间，却是说也说不完的。她爱这份职业，爱孩子们，更爱那声不经意的“妈妈”。只要他们需要，她就会毫不犹豫的出现在他身边，给予他们帮助，让他们体会到刘老师对他的爱，让他们感到幼儿园就像家，老师就像妈妈。

BROWN

         同时，刘英积极地参加幼儿园组织的各项活动，抓住每一次学习机会，在充实自己的同时更带动周边老师共同学习，学以致用。认真完成领导交给的各项任务，用心编辑每一篇微信报道，每一期校报，管理好幼儿的学籍，精心为幼儿排练节目等活动。在幼儿园工会工作方面，积极组织各项活动，丰富了大家的业余生活，拉近彼此的距离，使教职工间的交流和沟通更加密切。

       俗话说“一份耕耘，一份收获”。布朗幼儿园给予她许多成长的机会。参与过幼儿园增城区“十二五”科研课题《幼儿园与小学教育的研究》和增城区“十三五”科研课题《幼儿园区域活动生活化设计与实施的研究》;2014年撰写的论文《浅谈加强家园合作做好幼小衔接工作》发表在增城教育第三期；先后被评为2013年度与2017年度增城区“好园丁”；荣获全国教师创意大赛一等奖。2016年度指导的舞蹈《中国队，加油》获得新塘镇“六一、花卉文艺汇演”三等奖。2016年承担增城区社会领域公开教学活动《奔跑吧！布朗》受到专家的好评。2019年指导的舞蹈《中国梦，同心桥》获得新塘镇“六一、花卉文艺汇演”二等奖。2019年被评为广州教育学会幼儿教育教学研究专业委员会社会中心教研组成员。在园内的各项教学比武、评优评先、师德演讲比赛等活动中均获得优异的成绩。

          多年的付出没有白费，她的工作得到领导的认可、家长的爱戴、孩子们的喜欢。幼儿园放心让她带这个班级，家长愿意把孩子交到她手中！用最朴实的话说就是“孩子交给刘老师我们放心”，这一定是她获得最大的殊荣。

        工作不是一帆风顺的，她也曾有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水。然而依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在家与幼儿园之间……。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。她仍将带着不改的初心将继续前行在幼教事业的道路上，恪守职责，踏实进取，以润物之爱，弘教育之志，沿路去收获更多的幸福与感动。