幼儿园教育是培养孩子德、智、体、美全面发展的基础，幼儿教师的综合素质对孩子健康、和谐成长起着至关重要的作用。2016年8月18日中午、布朗（韦伯豪）园进行了幼儿园主题活动理论的培训，虽然天气炎热，但参加培训的老师们都表现出极高的学习热情，认真听讲，做好笔记，积极参与互动，为孩子的全面发展努力着。

本次培训，主要围绕着：什么是主题活动；主题课程的核心价值；如何制定主题活动目标以及如何设置主题课程这四项内容。

培训中，魏老师结合ppt和体验式学习的方式，细致的与老师们分享交流，老师们也就平时工作中遇到的教学问题，现场进行着讨论。

为了让老师们更加全情投入到教研活动中，这次活动采用了体验式学习的学习方式，给出一个主题《我爱我的幼儿园》，老师们根据自己班的年龄特点，创设子主题以及每周的活动，教师结合五大领域的领域目标，进行研讨和探究。

最后每班请出一位老师到前面分享，在分享的过程中，看的出老师们对主题活动有了更加深入的了解，创设出符合幼儿年龄特点以及目前班级幼儿个体差异的课程。老师们在每节活动中找亮点和不足，促进每位教师的发展同时也为将来的教研培训，提供了素材。

这次培训，老师们学习热情高，培训效果好，相信全体教师通过自己的努力，以饱满的热情，投入到新学期的工作中，为幼儿呈现更加精彩的教学活动。