2016年7月天津经济开发区民办学前骨干教师研修班开课了，今年的研修班开放了较多的名额，给予了教师们更多的学习机会。今年的培训地点选在了天津布朗泰达园，可见开发区领导们对布朗的认可，我们庆幸能担此重任。有这么良好的平台和机会让我们一线教师与专家近距离的交流。

本次的培训请到的两位专家，都是我们行业内的领航者。她们分别是苏州高等幼儿园师范专科学校的张春霞副教授、南京师范大学原晋霞副教授。两位老师在本领域分别有着自己的研究方向，张老师主讲题目是《学习环境的规划和运用》，原老师主讲《幼儿园主题活动的设计和课程资源的开发利用》。通过与两位老师先进理念的碰撞，老师们真是收获不菲。

张老师将区域活动方面的独到之处以及区域活动的丰富的经验分享给我们，这让我们受益匪浅。

区域活动是幼儿进行自主活动的重要形式，但是又有多少是真正满足幼儿发展需要的呢？现实问题引发我们的反思，张老师通过在幼儿园的实践解答了我们在区域活动中种种困惑，比如：如何确立活动区、活动区的大小、活动区的类型、活动区的布局、巧妙利用空间等等，都非常的实用。张老师在分享时说：“事在人为”让我记忆难忘，是啊事在人为，想必有着这种信念就不会有做不成和做不好的事了。

在原老师的主题讲座中，开场的几个问题，引发大家的深思，“有质量的幼儿园是什么样子？”“你平日的教育行为是不是你眼中高质量的教育行为？”“你童年难忘的事情？”“通过童年难忘的事情，你获得了什么？”同行老师们，我们也可以一同来思考这几个问题，您一定也会有所启发和触动。可能我们认为我们学习了、专业了，可到底什么是孩子喜欢和需要的呢？我们应该先问问孩子他们想要什么？他们感兴趣的是什么？这些问题真的值得我们认真的想一想。

通过本次的培训，我们收获的不仅是学术见解，重要的是对自己平日工作的反思，反思之后让自己回到初心，做孩子需要的事情应该是我们的最高境界。