让教学智慧富有内涵

幼儿园开展教研课，最大的积极作用就是给教师以压力和动力，使教师得到历练，尤其是年轻的教师也可以尽早成熟，更快的发展。为了进一步提高教师集体教学水平，本周布朗幼儿园（南京北江豪庭园）开展了教师公开课展示活动。

在活动中老师们结合班上孩子的年龄特点和发展水平，以教学视频、角色扮演、小组讨论等丰富多彩的形式组织教学，让孩子们在轻松愉悦的氛围中积极感受，大胆表达。

随后的研讨会上，老师们根据《布朗幼儿园蒙氏主题活动评分标准》对每一个环节的设计进行理性分析和思考，从活动目标、活动选材、活动准备、活动组织等方面进行思考，不断反思和总结，获益良多。好的经验和好的方法为老师们的教学方面提供了新的思路和经验。

本次教研活动，老师们通过研讨—展示—反思—评价的循环过程发现了自己习以为常而不能察觉的问题，年轻的老师们也学会提问，学会观察，学会分析，学会反思，学会评价，专业水平能力也在不断提高！